По теме

Сенж предполагает, что основа самообучающихся организаций состоит в пяти сходящихся стратегиях, которые он обозначает термином «составляющие технологии», которые можно обозначить как:

1. Системное мышление — развивает концептуальные структуры, которые рассматривают организацию как взаимосвязанные формы деятельности, и группы, которые вместе составляют сумму частей целого. Данный подход представляет собой органичный и интуитивный взгляд на организацию.

2. Персональное мастерство — это способность показывать постоянные и качественные результаты. Требуется высокий уровень приверженности сотрудника к обучению. Сенж считает это краеугольным камнем самообучающейся организации.

3. Ментальные модели — для обучающейся организации важно развивать в сотрудниках понимание своей важности, и они должны постоянно быть готовы к тому, что будет проверяться их соответствие и полезность.

4. Раздельное видение — это значит развитие структуры и ряда процессов, которые дают общее видение и чьей целью является дать возможность каждому найти себе применение в рамках общей структуры.

5. Обучение в команде — включает в себя диалог с коллегами. Сенж определяет диалог как способность членов команды «отключить» собственные мнения и включиться в подлинное «совместное обдумывание»… диалог включает обнаружение тех паттернов взаимодействия в командах, которые мешают обучению.